电脑美术科目教学改革思考

电脑美术科目教学改革思考

 

作者:董赛赛  单位:三门峡中等专业学校   根据专业需求完善教学设施,创造良好的实训环境   课堂教学与实践相结合,加强实训基地建设,理论与实践紧密结合。形成产、学、研有机结合的模式,培养社会需要的应用型人才。   1.学校可以和当地一些信誉较好、设备先进、管理经营好、员工素质高的一些企业达成协议,建立实训基地。然后选取专业水平较高的学生分层次、分阶段实习。这样就建立起校内与校外,相互衔接、相互帮助、相互补充的状况。   学校可以为企业源源不断地提供专业素质高的员工,企业为学校学生提供实习的机会。学生经过实地的训练,会对在学校内学到的知识更加了解,并且对于以后的工作环境与市场更加的熟悉。例如,将一些学习室内装修或者设计专业的课堂直接由教室转移到工地去,将学习平面广告的学生拉到广告制作现场,并安排学生对建筑装修及广告公司进行市场调研等,所有这些,为实现应用型人才培养目标,提供了坚实保障。   2.在教学的过程中,除了向学生传授相关的知识信息外,还要使学生了解相关专业的市场前景,对于行业的技能标准等有所认识,从而让他们有目标地加强训练。教师可以配合国家相关部门的职业鉴定,为学生考取相关职业等级证书创造条件。并通过组织学生参加行业协会活动和邀请行业协会专家、企业家讲课,拓宽了学生的视野。   3.实习就业挂钩,开拓就业门路。对于职业学校,其教学目标就是培养社会上需要的优秀人才,使自己的毕业生受到用人单位的喜爱。而相对于企业来说,则是希望招收到能促进自身发展的优秀人才,而且希望员工上岗后能够很快适应环境,缩短适应期,从而降低用人成本。所以,学校与用人单位建立互动双赢的合作培养人才的“利益联合体”,是非常有意义的。合作的展开,可在人才培养方案制定前、教学过程中,也可以在教学实习、就业实践的环节上。   电脑美术设计主要有三个就业方向:平面设计、网页设计、3D(三维动画)。平面设计主要包括美术排版、平面广告设计、海报、灯箱等的设计制作。适合报纸、杂志、出版等大众传播媒体及广告公司等相关行业。   网页设计包括做一些FLASH动画、网页设计、网站的搭建和设计等基本工作。3D动画设计包括做3D动画,建筑方面、室内设计方面、园林景观设计方面、商业展示设计方面的三维效果图等,适合传统动画公司、游戏软件公司、广告公司、影视制作公司、建筑装饰公司、园艺建筑公司、展览公司等相关行业。   实习是毕业生从“学生”向“专业岗位人才”转变的不可或缺的环节,结合电脑美术设计专业就业学生分散,专业实习要求高的特点,有针对性地研究制定实习、调查计划,联系、落实实习单位,并安排教师与实习单位密切配合,具体指导学生的实习、调查工作。让学生充分地体验企业和社会的真实情况,向企业管理者学习,同他们交朋友,了解企业的实际运营状况,与企事业单位建立相互信任的关系。   通过实习,一方面做到及时有效地调整和补充自己的专业知识和业务技能,另一方面,向企业和社会充分展示个人的能力,增强自信心,为毕业生的就业开拓了一条绿色通道。