实习报告范例

实习报告

实习报告范文1

时光匆匆,眨眼间,我在xx店的实习生活已经结束,回顾这段时光,感触很深,收获颇多。以下是我工作期间对于实习生活的总结,在这里记录下来,以期待看到自己的进步,实习虽然短暂,但收获良多,所谓“总结”,也只是从繁杂思绪中选取了感触较深的方面来谈谈自己的一些不是很成熟的看法,有什么不对的地方,望领导、前辈们批评指正。

12月3日上午8:30报道,作为新入职员工,被分到了xx店一线。三号正好赶上大盘点,按图书十大类进行盘点:文化教育、文学艺术、中小学课本及读物、教辅读物……十类都需要统计出准确数量,但是xx店全靠人工计数,一不小心数字就会不准,就必须重头再来。店里的书、库房的书加起来好几万,一定得认真认真再认真,重新再来工作量不是一般的大,一直奋斗到四号中午,终于把所有书都盘点准确了。这个经历让我懂得了图书的分类,知道了哪些书属于什么类别,也让我在数数的过程中懂得静下心认真干,锻炼了自己的细心能力,明白了大家是一个团队,由于你的不细心很可能让别人的工作也得重新做,数以万计的数字不可粗心一个,一个小失误就对不上总数给大家带来不必要的麻烦。在以后的工作中我一定用自己百分之二百的细心去对待,不给别人添不必要的麻烦,也为自己省时高效完成工作而奋斗。

在多元产品贴标上架的过程中,店长根据单子给每个毛绒玩具写上标签,员工负责贴,而我作为最年轻的按理说应该一下子就找到并贴正确,但这项工作我并没有很好的完成,“装死兔”“奶茶小猪”…几乎每贴一个都需要去问问店长位置,虽然店长不厌其烦的指导,但我知道即使是新员工还是要多靠自己努力,之后我总结了一下,其实这项工作可以用好多技巧完成,比如排除法,先贴认识的,之后可以根据标签数量以及毛绒数量去判断。

在下班结账的时候,需要将现金中的今日销售额拿出去,然后清点剩下的余额,是否和原本的底金一致。数额大概几千元,有零有整,一开始全靠手数完成的,当我查出准确数字后,老员工问我,“累吗?”。并告诉我用验钞机的计数功能查出数量,然后用计算器累加,省时高效,每天都在看着别人做,为什么当自己做时候还会犯傻呢?不仅自己辛苦同时浪费了别人的时间,这一天下班晚了近半个小时。那个时候突然想到了屈晓亮老师教的“善于借助工具”,课虽然上了,但当实际操作就抛之脑后了,作为刚毕业学生今后应该让书本的知识与实际工作紧密联系,寻求省时高效的方法完成工作。

这次实习的收获对我来说有不少,自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了长足进步,总体来说,这次是对我综合素质的培养,锻炼及提高。刚进入职场,我没有厌倦手头上这些重复的工作,将每一天都当崭新的对待,每天都有不一样的收获与体会。在这段实习过程中,从刚开始的无从下手、茫然不知所措到如今的得心应手,独当一面,与xx店每位领导同事的帮助是息息相关的。简单的事情重复做,重复的事情用心做,把每一件简单的事情做到极致,才能成为最终赢家。

在这样一个浓浓新华之爱的大家庭中,我的心态越来越平和,越来越对“平常心”有更深层次的理解,今后我会继续加油,时刻保持阳光向上的积极心态,不抱怨苦与累,一切都是最好的安排,努力奔跑,务实追梦。

第二篇:实习报告

20xx年七月我第一次真正的踏上社会,开始了两个月的工作实习体验生涯。时间不长,体会甚多。明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,也许在此时此刻的我,真实的将实习当做工作了吧。

本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。

一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

虽然已经是大三,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司,但在这实习期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的两个星期的实习生活结束了,在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

回顾这两个月来,自己的工作情况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高销售工作的方法技能与业务水平。

首先,在不足点方面,从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客,打动其购买心理的技巧。

作为一名销售人员,我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下,怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心,激发起购买欲望,就显得尤为重要。因此,在以后的销售工作中,我必须努力提高强化说服顾客,打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合,不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

其次,注意自己销售工作中的细节,谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑,清晰的语言,细致的推介,体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来,满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌,更树立起我们优质服务品牌。

再次,要深化自己的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号,大小,颜色,价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客,采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品,更力争增加销售数量,提高销售业绩。

最后,端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力。这种精神的有无,可以决定一个人日后事业上的成功或失败,而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动,努力的精神来工作,那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。

实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中,我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习,我将受益终生。通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

第三篇:实习报告

透过这次实习,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的潜力。本次实训,是对我潜力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。

在实习中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。在这次实习中还锻炼了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。

首先,它锻炼了我做项目的潜力,提高了独立思考问题、自己动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。

其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

从那里,我学会了下面几点心态:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后,我会用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行主角转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。

三、提高工作用心性和主动性

实习,是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你简单找到工作的机会很难。一下是我总结的几点找工作的方法:

1、宜主动出击:找实习岗位和找工作一样,要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会,能够主动和其人力资源部门联系,主动争取实习机会。可个性留意正在招聘人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到适宜的员工的状况下,很有可能会暂时选取实习生替代。

2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求,准确地阐述自己的竞争力,自信自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态,表示实习的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。

3、宜避热趋冷:寻找实习单位时,宜避开热门的实习单位和实习网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实习高峰期,实习成功的可能性反而更大。

4、忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始,说明自己缺乏自信。有价值的付出必须要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需,而理性思考到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。

5、忌盲目实习:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实习弊大于利。

这次实习工作主要就是机器维修工作,但我获益不浅,感慨良多。我感受最深的,有如下几点:

其一,实习是个人综合潜力的检验。要想优秀完成工作,除了办公室基础知识功底深厚外,还需有必须的实践动手潜力,操作潜力,应付突发故障的潜力,还要对办公室中常用软件都能熟练操作。作为一名工作人员,还要求有较强的表达潜力,同时还要善于引导自己思考、调节与人相处的氛围等。另外,还务必有较强的应变潜力、组织管理潜力和坚强的毅力。

实习报告范文2

摘要:实习期间,在指导老师的帮助下,熟悉了网上银行等关于电子商务业务。对于纳税系统的搭建,系统维护和网上银行交易的业务流程都有系统学习。将理论知识与实际工作相结合,在不断地尝试和实践提高自己的专业水平,为接下来走出学校踏入社会做准备。现将毕业实习的具体情况及体会作一系统的总结。

关键词:网上银行;系统搭建;电子商务

1实习单位简介

中国工商银行是中国最大的商业银行,中国四大国有商业银行之一,世界五百强企业之一。工商银行是中国最大的公司银行,截止2007年末,拥有272万公司客户。坚持信贷稳健发展,保持中国第一信贷银行地位。中国工商银行经营范围包括:办理人民币存款。贷款和销售信贷,居民储蓄,各类结算,发型和发型有价证券,其他银行委托的各种业务,办理外汇存款、贷款、汇款,进出口毛衣和非贸易结算,外币以及外币票据兑换,外汇担保和见证,境外外汇借款,外币票据贴现,发型和发行外币有价证券,代办即期和远期外汇买卖,征信调查和咨询服务,办理买方信贷,国际金融组织和外国政府贷款的转贷等。

中国工商银行股份有限公司锡林浩特市那达慕东街支行以党的十八大和十八届三中全会精神为指引,以支持地方经济发展和改善民生为己任,积极发挥自身在资金、产品、渠道和综合化经营等方面的优势,坚持稳中求进、稳中有为、稳中提质,加快改革创新、加快经营转型、加快提升产品服务供给能力,为自治区经济社会发展提供多样化、宽领域、多层次的金融服务。努力在推动地区产业结构调整、支持重点项目和民生工程建设以及拉动消费等方面进一步发挥国有大银行的社会责任,实现自身效益与社会效益的同步增长。截止2013年末,各项存款增加155亿元,各项贷款增加175亿元,拨备前利润增长13%。

2实习主要过程

本次实习在中国工商锡林浩特支行进行实习,我在该行电子银行部实习。在实习的这段时间里,我的主要任务是协助同事规划设计全行电子银行系统,并推动电子银行的建设,维护电子银行系统,比如,参与电子商务平台的建设和维护工作,并负责电子商务支付平台的建设各日常运营工作。这段时间的经历,让我亲身经历了在银行的生活,不仅熟悉了各类银行业务业务,更看到了银行运营中的的许多内容,理论上和实践上都有了较大的飞跃。通过此次实习,我进一步的了解电子商务,更深的理解所学的基本理论,运用自身专业相关知识,理论联系实际,获得相关工作经验,为今后更好地工作打下基础。

实习过程主要包括以下几个阶段:

第一阶段主要是了解工行概况和相关结构,对工行以及相关管理制度有大致了解,清楚每个部门的状况和楼层分布,为后面的实习打下基础。在了解的前提下,着重对涉及电子商务平台的工作进行了解和掌握,并且对其中的流程和系统有大致了解。

第二阶段主要是对电子商务平台业务进行相关学习和实际操作,对每一个环节进行学习和操作,并且了解主要环节所涉及其他部门的主要职能,理清楚这些职能是如何相互辅助的。学习的同时协助经理拓展电子商务业务的客户,协调客户的投诉建议,协助提出整改方案。再对全行电子银行业务的系统架构进行了解学习。

第三阶段我接触了更多专业的知识,对全行的电子银行业务的系统架构的搭建进一步的学习并尝试实践,同时运用电子商务相关专业知识进行网络故障的排除和维护。最后对实习阶段整个过程进行回顾总结,与单位实习指导老师以及学业指导老师进行联系、交流,得出实习体会,从而为今后工作打下基础。

3实习主要内容

在工商银行锡林浩特支行实习公为8周。实习的第一周,自己对工作环境以及工作性质都还很陌生,所以自己主要是熟悉单位的相关状况,包括单位的所在位置、单位管理制度、部门管理制度以及部门设备借还制度。在我实习部门里,是和专业技术紧紧挂钩的一个部门,在这样的环境下工作,是十分注重员工自身能力的,一方面要做到精通技术,及时解决系统漏洞,另一方面,也要不断自我学习,另外,在熟悉的过程中,也要了解每个部门,其职能和作用,以便在以后的工作中能够顺利进行。虽然在这过程中自己遇到了一些困难,例如对某些部门业务的不熟悉,对部门之间的关联缺乏理解,但是在部门领导和同事的帮助下对这些都有了一定的了解,最后部门领导和我进行了沟通,也向我进行了相关工作的安排。

第三周开始在开放柜台实习。不同于电子银行部,开放柜台这边的系统操作相对没有那么的复杂难懂。并且在大堂可以活动自如,但需要面对各种提问和站着,开放柜台这边还考验你的记忆能力还有繁琐的工作。开放柜台主要是对公转账业务,看着银行职员对着电脑录入不同的信息,还有填写一系列的凭证和审核各种资料,我的头一个有两个大。每次一叠回单我都需要花费比他们多一倍的实践完成。不过通过一周的联系我的数字输入速度有了明显的提高。

接下来学习其他部门对网上银行的辅助作用,主要涵括了几个比较重要的部门,如信息科技部等。通过学习他们的主要业务联系并思考网上银行的环节,分析他们是如何辅助网上银行的进行,从而更加重视和更好的进行部门之间的合作。当然,我也在练习着自己的操作,希望可以更加熟练的为客户服务。

在接下来的实习中,我更倾向于对网站系统的思考。在使用过外网和内网之后,对其前台网页设计和后台的功能实现提出了一些看法。最重要的一个问题就是,网上银行系统要完全保证绝对的保密,因为不同的客户要上交自己的财务资料,这是商业机密,如果系统有很大的漏洞,让不法分子窃取的话,会引起不必要的损失和伤害。所以在系统建设中,加强机密保密是非常重要的。

最后几周我开始到电子银行部中心去学习。刚到这个部门之后,首先也是学习基本概念和熟悉设备,了解系统构架和日常的系统维护,系统的改进等。和自己在学校里学到的理论知识是一致的,却有不同,操作和方法更加实际可行,节省成本些。熟悉之后,根据网站体验情况,画出数据流程图等,开始和部门的同事一起讨论设计网站前台的页面设计的改进,最后终于更加的整洁美观些。在后台功能方面,由于系统搭建非常之好经费,所以无法有稍微大的改动,只是做了一些比较小的变动,如将用户界面上的功能叙述更加直白易懂,网页的链接也稍微简洁些。

实习的最后一周,自己主要是回顾整个实习过程,总结相关经验。

4实习的主要收获和体会

在这两个月的实习中,我最大的收获就是对网上银行业务有了一定的了解,对其流程也基本熟悉,对网站系统搭建有所认识,也知道了一些在实际运用中的情况。另外对和同事相处和领导相处也有所提高。作为一名即将走出校园的大学生,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个很好的试炼,为我今后更好地投入工作指明了方向。

这次短暂而又充实的毕业实习,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。首先,让我意识到理论知识与实践的差距。在学校里总是在被灌输知识,近乎是得过且过,自己根本没强烈的求知欲。然而这次实习,却让我深刻地感受到了自己的知识的贫乏,不能将专业知识系统的掌握。就我们本专业来讲,网站的搭建和前台的改进在现实应用中和书本上的方法有所不同。

其次,我学会工作中应具有高度的责任心。在实习过程中,我明白了责任的重要性。在实习过程中,大部分的时间是和纳税人打交道的,如果因为自己的疏忽或者是业务的不熟悉造成的失误,都会造成我们和纳税人之间的矛盾,这是非常不好的。另一方面,在计算机信息中心时,主要面向的是同事,如果工作疏忽,不仅要造成和同事间的不和,要加班,甚至可能会造成系统大面积的瘫痪,非常严重。

最后我想说的是,在实习过程中,我渐渐学习了如何和同事相处,和领导相处,这不同于我们在学校时和同学相处,和老师相处。在进入社会后,应该以谦虚的姿态去面对同事和领导,要学会和他们合作,共同努力使非常重要的。

通过这次的实习,让我更清楚地了解自身的优势和不足,学会了很多学校里学不到的知识,更为我今后步入社会打下坚实的基础。

第二篇:大学生实习报告范文

经过这个实习期的检验,也发现自身还存在一定的不足,例如人力资源管理专业知识还不够扎实,实际操作能力还比较差,沟通协调能力需要进一步的提高,应对复杂的现实情况处理能力还很欠缺。当然,在工作期间也犯过错误。

大学生人力资源部社会实践总结报告本文主要从实习目的,实习时间,实习单位,实习内容,关于S公司人力资源管理过程中的一些问题、改善当前问题的建议及措施、实习感悟、几个方面对人力资源部实习报告进行阐述,其中,实习目的从指导未来的学习重点和发展方向进行讲述,实习内容从日常人事变动的手续办理、招聘进行讲述,关于S公司人力资源管理过程中的一些问题从现代人力资源管理制度不健全、组织结构和岗位设置不合理、人员的选拔和任用存在不良局面、员工的培训开发与职业生涯规划匮乏、现代人力资源管理的工具没有充分利用、日常人事管理的流程不规范进行讲述,改善当前问题的建议及措施从关于人力资源管理制度的建设、组织结构和岗位设置、人员选拔和任用、员工的培训开发和职业生涯规划、K3系统的开发利用、人事管理流程进行讲述,实习感悟从坚持做到与实际结合,为未来的职业发展奠定坚实的基础进行讲述。本文对人力资源部实习有着参考指导的意义。

一、实习目的

熟悉现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程,把所学理论知识应用于实际,锻炼社会实践能力,并在工作中学习新知识,对所学的知识进行总结提升,以指导未来的学习重点和发展方向。

二、实习时间

20xx-x-xx——20xx-x-xx

三、实习单位

S服饰(**)有限公司人力资源部(以下简称S公司)

四、实习内容

(一)日常人事变动的手续办理

日常人事变动主要有员工新进入职、离职、岗位调动和适用转正,这些工作都是人力资源部最基础的人事管理,这也是在S公司实习期间每天必做的工作。根据所在岗位的职责要求和工作流程,可以总结为以下主要内容:

1.入职

(1)核实入职者的身份,检查其是否带有身份证、两张一寸彩色免冠照片及其他相关的学历或资格证书,身份证或者照片没带的则不予办理入职手续。

(2)收取入职者的身份证、毕业证书、学位证书及其他相关资格证书的复印件,没有复印件的提供复印,同时向入职者提供试用版的《新员工入职指引》并简单介绍操作流程。

(3)提供《录用审批表》给入职者,让其拿到所入部门请部门领导审批。

(4)经部门经理审批后,收回《录用审批表》,检查填写是否规范、完整。

(5)指导入职者签订《劳动合同》,需要签订保密协议的岗位同时要签订公司的《保密协议》,办理厂牌、工作证。

第三篇:关于大学生实习报告范文

前言

随着互联网技术与电子科技的发展,网络销售和电话销售凭借其方便、快捷及节约成本等优势,已经被越来越多的领域所采用,当然也包括收藏业。

工商管理是一个实践性很强的专业,为了更好的完成学校规定的实习计划,也为了锻炼自己和提高自己的实践操作能力,而且作为工作前的最后一次实践机会,也是理论与实际相结合相比较的最后机会。2014年2月末,我来到了xx收藏xx分公司----xx藏艺文化传播有限公司开始为期两个月的实习。实习过程中,我学到了课本上学不到的知识,学到了很宝贵的社会经验,进一步巩固了所学的知识,也接触到了别的专业所涉及的知识点。在实习期间也培养了自己如何在社会中为人处事的能力,理论与实践结合,这次实习收获颇多,非常有意义,让我在理论上、实践上都有了较大的飞跃。

一、实习目的

实习是一种实践,目的是让大学生有一个了解社会的学习机会,接触实际,了解社会,增强劳动观点和社会主义事业心、责任感,学习业务知识和管理知识,巩固所学理论,培养初步的实际工作能力和专业技能,借以实际地运用学过的专业知识,也希望能带来一些启示。从实习中认识社会,了解社会,开阔视野,增长见识。把课堂学习的理论在实践中学会具体运用,学习在社会上为人处事,接物待人。希望通过实习的机会找出自身状况与社会实际需要的差距,及时补充相关知识,掌握相关专业技能,为即将真正踏入社会,正式从事相关工作提前做好充足的知识和能力储备。

毕业实习是一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的实践能力有很大的意义,同时也可以使我们了解传统的保险销售模式与现代保险销售模式之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

二、实习时间

20xx年2月28日----20xx年4月6日

三、实习地点

xx市xx区宿州路宏图大厦14楼

四、实习单位和部门

我所在的部门是xx藏艺文化传播有限公司的电话销售中心。

实习报告范文3

关键词:信管专业;毕业实习;系统开发能力

随着培养应用型本科人才要求的提出,对信管专业学生的能力培养显得越来越重要。根据信管专业培养的目标,要求学生具有用系统的观点进行应用系统分析、设计、维护、开发、管理的基本能力,能够完成企业信息化规划、制定与实施及企业信息系统的维护与管理的工作。具有使用编程工具进行编程的能力,了解企业管理流程,能够完成管理类软件开发、实施的工作。具有信息组织、分析研究与开发利用的能力,能为企业提供信息系统的可行解决方案。这些职业核心能力的培养是从专业课、社团活动、企业实习中获得[1]。当到毕业实习环节时,学生已学完了各专业课程,进行了课程内实验、实践课程等实习工作,初步掌握了本专业所使用的理论知识,有一定动手能力。但系统开发是一个与实际工作紧密相关的具有系统性的工作,学生在系统开发方面的能力只有与实际工作相结合,能够把系统开发与企业管理、项目管理、软件开发等结合,才能成为真正的信管专业的应用型人才[2]。所以利用毕业实习环节来培养学生的系统开发能力成为必然的选择。

一、系统开发能力所包含的方面

信管专业学生所应该具有的系统开发能力主要包括以下方面:

(一)管理能力是发现问题与简化沟通的基础

信管专业在本学院是一个管理类专业,以后服务的主要领域就是企业或组织中的管理,主要面向的是与管理直接相关的系统开发与系统管理的能力。能够开发相关的管理信管系统,首要的一点就是具有好的管理理论知识。这些知识是发现管理中存在问题以及这些问题怎样能够利用管理信息系统来解决的基础,同时也是系统需求分析时能够更好与管理者沟通的根本。没有好的管理能力,与管理者之间沟通就没有了共同语言,在理解管理者意图时容易出现更大的偏差,所以管理能力看似与系统开发能力无关,但实际都是信管专业学生系统开发能力必不可少的因素。

(二)与实践结合的系统分析与系统设计能力

信管学生进行系统开发,必然要面对系统分析与系统设计的问题,这部分的理论在教学过程中学生都有学习,也能够做到较好的掌握,并在课程中也做过相应的模拟练习,根据所提供的题目进行系统分析与系统设计。但是题目的设置是针对性的,经过提练的,是基本或完全与所学理论相符的情境设置。所以这些能力是有缺陷的、不完全的。学生当面对没有经过提炼的、天然存在的管理环境及问题时,所要使用什么样的方式去发现企业管理中存在的问题,做出对应的用户需求的描述、业务流程的描述,分析业务流程提出修改意见使管理效果得到提高。面临的这些问题,有些在书本及实例中见到过类似的,但大多数都可能没有处理过相关问题,这些问题的类型、这些问题解决的方式,都需要利用系统设计的理论知识,在实际处理中得到巩固与提高。

(三)以团队建设为中心的项目管理能力

现在系统开发不再是一个人、两个人能完成的开发,它肯定是一个团队,而开发的管理模式主要也是以项目的形式。在一个团队中,怎样能按时完成自己的任务与职责,并与其它成员保持良好的合作关系,是成为一个好的系统开发人员必备的素质。并且,项目成员的任务根据项目的大小也存在固定与不固定的情况,所以不管是作为项目总负责人的项目经理,还是某个部门的管理者,还是任务的执行者,都需要具有项目管理能力。具有项目管理能力,作为管理者能够采用正确的方式去管理项目,作为被管理者能更好的理解自己所处位置及要完成的任务。因此,信管专业的学生应当具有以团队建设为中心的项目管理能力。

二、信管学生毕业实习所面对的环境

信管学生毕业实习是实践教学的一个重要组成部分,但由于是与企业相结合来完成。而企业与学院的合作大多数时候是一种非紧密耦合的合作关系,存在着以下几个方面的不确定因素。

(一)信管学生毕业实习是否统一组织

学院在进行毕业实习时,首要的问题是是否统一组织。毕业实习的特点是学生还没有工作经验,而且是一种短时间的在职工作,不能保证以后的连续性[3]。同时需要较多的工作岗位。这些要求使得学院有时很难采用统一形式来完成毕业实习任务。而如果不统一组织毕业实习则存在学生实习过程难以管理,实习效果难以控制的现象。

(二)信管学生毕业实习工作岗位与专业知识使用的契合问题

好的实习工作岗位,与专业的契合度高,能够使学生更好的锻炼和使用相关的知识,提高对专业的认知度,不好的实习工作岗位或不好的实习组织形式,可能导致学生的专业认知度降低[4]。这样就不能达到使学生提高各种能力的目的。在信管学生毕业实习时,存在工作岗位与专业知识使用的契合问题。系统开发企业难以容纳较多数量的学生,更缺乏培训学生的时间与耐心,所以工作岗位主要包括与专业契合度较好的信息系统使用与信息服务岗位。也有专业契合度不太好的劳动密集型工作岗位。这些不同的岗位直接影响着学生在这一过程中观察问题的方向与专业知识的使用水平。

(三)对岗位的正确认识

信管专业毕业实习是学生最接近真正社会的第一份工作,可能存在着专业对口与不对口的问题。专业对口时,学生能够更容易地进入到工作岗位状态。但是当工作岗位看起来不那么对口,并且比学生自己预估的工作更劳累时,需要学生能够对工作岗位有一个正确的认识。能够看到自己工作岗位上存在的问题,能够看到管理岗位上管理者可能存在的问题,只有采用这种态度,才能使自己能够更好的发现问题,使处理问题的能力得到更好的提高。

(四)学生方向选择的问题

信管专业是集信息技术与管理科学于一体、实践性与创新性很强的一个交叉学科。学生在以后可以根据自己的爱好选择不同的就业方向。通过对本专业三届182名学生在毕业实习前的调查。可以从图中看出,45.6%的学生在有多个方向时,还未能确定自己将来的求职方向,对这部分人来说,他们的学习是被动的,还没有自己确切方向。有27.5%的选择管理类岗位和22.5%选择计算机类岗位成为信管专业学生的两个主要选择工作方向,这部分同学有明确的目标,方向明确,有更好的主动性。而与信管专业相关的财会类与营销类,则只有极少的同学有意向。信管学生对未来工作方向的选择,对他们在毕业实习中的态度与收获有着直接的影响。

三、系统开发能力培养的教学设计

学生能力培养是一个复杂的过程,例如现在用工程教育上的CDIO教学方法、研究性学习方法[5][6]。有的也提出了相应的协同培养的模式[7]。信管专业有自己的特色,工程教育即相似又有自己的独特之处,所以根据本专业的特点,制定了全程一体,分段培养各能力的教学规划。

(一)带着系统开发任务进入毕业实习岗位

信管学生的毕业实习环节岗位是多种多样的,但是在当今这个信息化社会不管是管理岗位还是服务岗位,都与信息系统的开发与利用有着各种各样的联系。这里规定信管专业的学生在进入毕业实习环节时,必须带着系统开发的任务,这个任务是让学生根据自己的工作岗位,来设计开发能提高自己或与自己相关岗位工作的效率或效益的管理信息系统。这样在学生进入实习环节时,就会充分调用自己所学的管理与计算机学科的各种知识来完成这个任务,使理论知识与实际工作结合的更好。

(二)建立开发小组,培养项目组内的合作与沟通能力

在毕业实习中,让学生按指定人数结成多个开发小组,组内进行交流与沟通。通过这种形式,一方面使学生能够看到更多的实习岗位上的事,另一方面能够培养学生间的合作能力与沟通能力。把小组成员间的合作状态及小组的最终成果作为评判学生毕业实习效果的一部分。

(三)通过本岗位工作培养学生进行系统分析的能力

信管专业学生在实习时,工作不管是在生产岗位、管理岗位还是服务岗位,都与信息系统的使用有联系。通过布置的任务,学生在这个阶段,要根据自己的工作岗位或和自己工作岗位相关的岗位,描述出相关工作的业务流程。在这个过程中,学生不仅要扮演管理者,而且要扮演开发者。这个过程既充分培养了学生对需求的描述能力,同时也使学生熟练掌握了系统分析各描述工具的使用方法。更可以使学生在这一过程中思考怎样能够使用信息系统来提高相关业务的效率或效益。

(四)完成系统设计培养学生的综合知识应用能力

系统设计需要掌握处理各种问题的方法,学生在有系统开发任务的基础上,必然对现实中各种问题的解决方法有更多的关注,以便在开发中能够完成系统设计任务。

(五)对局部系统模块的实现以培养熟练使用程序语言的能力

在最后阶段,要想让计算机类岗位发展的同学实现所设计出系统的全部或部分模块,使这部分同学能够更好的练习各种开发语言的规则。对有实践应用意义的系统组织开发,以使学生更有成就感。

四、小结

信管专业学生的系统开发能力培养是一个系统的工程,只有各个环节都做好自己的工作,学生的系统开发能力才能有真正的提高。毕业实习环节是这其中的最后的最重要的一部分,通过合理的规划,可以使学生的理论知识与实际动手能力更好的衔接,具有针对现实任务的实际开发信息系统的能力。

【参考文献】

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[2]谭志虎,秦磊华,胡迪青.面向系统能力培养的计算机专业实践教学模式[J].中国大学教学,2017(9):80-84.

[3]马林.顶岗实习的困惑与管理路经分析[J].职教论坛,2013(8):7-10.

[4]张红霞,陶玉国,孙天胜.高校旅游管理专业学生实习前后专业认同的对比研究[J].四川旅游学院学报,2015(3):74-77+94.

[5]王寿斌,单强.基于CDIO的高职生校内岗位实习模式[J].高等工程教育研究,2012(4):126-129.

[6]林健.运用研究性学习培养复杂工程问题解决能力[J].高等工程教育研究,2017(2):79-89.

实习报告范文4

本报告中数据的统计期限自年1月1日起至年12月31日止。如对本报告有疑问,请与市物价局政务公开领导小组办公室联系。

一、概述

年,市物价局认真贯彻执行《条例》、《省政府信息公开办法》及市政府有关规定,加强组织领导,健全工作制度,规范公开内容,强化载体建设,加强监督检查,稳步推进政府信息公开工作,取得了明显成效。

(一)加强组织领导,落实工作责任。本局党组高度重视政府信息公开工作,把这项工作放在了重要位置来抓。按照统一领导、分工负责的要求,成立了由局长任组长、一名副局长为副组长、各有关科室负责人为成员的政务公开领导小组,领导小组办公室设在局办公室,负责政府信息公开的日常工作,并明确了有关科室的工作责任,安排2名业务骨干负责政府信息公开具体工作,形成了主要领导负总责、分管领导靠上抓、办公室具体落实、其他科室各负其责、密切配合的工作格局,为全局信息公开工作的顺利推进提供了有力的组织保障。

(二)强化制度建设,建立长效机制。一方面,制定了信息公开工作实施办法、主动公开信息、依申请公开信息、信息公开保密审查、信息公开评议考核和责任追究等工作制度,规范了政府信息公开审核审批程序,建立了比较完善的信息公开制度体系,初步形成了用制度约束行为、按制度规范办事的信息公开长效管理机制。另一方面,加强了信息公开工作的督促检查,狠抓了制度落实,推动了信息公开工作的扎实有序开展。

(三)积极主动公开,提升服务水平。本局以社会关注度高、公共利益大的价格政务信息为切入点,抓住百姓关心的重点、热点价格问题予以公布,还将便民利民作为基本要求,细化公开内容,保障了人民群众的知情权。一方面,主动公开信息。按规定编制了政务公开目录、信息公开指南,明确了主动公开范围、公开形式及公开责任科室和人员等,对应该公开的信息,及时主动公开。另一方面,完善了依申请公开工作机制,安排专人负责受理信息公开申请,规范了依申请公开工作。

(四)注重载体建设,畅通公开渠道。本局积极搭建信息公开平台,不断拓展公开渠道,丰富公开形式,取得了实效。在市政府网站开通了市物价局政务信息公开专栏,并注重利用报纸、电视、广播等媒体及时公开政府信息;印制价费审批、收费许可证办理、收费年审等主要业务工作规程及价格法规政策宣传材料,放置在市政府行政服务中心“物价窗口”,方便服务对象查阅,为社会公众获取政府信息提供了便利条件。全天候开通12358价格举报电话,积极举办行风热线,认真受理、及时查办价格举报68件,妥善解决听众反映的价格问题15个,维护了群众的合法权益。建立了局域网,编发《价格信息》65期,在一定范围内公开政府信息,较好地发挥了宣传政策、服务决策、推广经验、指导工作的作用。

二、主动公开政府信息情况

年,本局主动公开政府信息共136条,主要涉及机构职能、主要业务工作规程和办理时限、重要价格法规法规和政策、重大价格工作情况、价格监测和调查信息等。

三、依申请公开政府信息情况

年,本局没有收到政府信息公开书面申请,接到价格政策方面的电话或现场咨询120余次,全部及时解答。

四、申请行政复议、提起行政诉讼情况

年,本局未收到因政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼的情况。

五、政府信息公开的收费及减免情况

年,本局对政府信息公开实行免费服务。

六、存在的主要问题和改进措施

年,本局政府信息公开工作存在的问题主要是:主动公开的力度需要进一步加大,公开的内容有待进一步完善。今后,本局将进一步增强政府信息的主动公开意识,继续加大公开力度,深化信息公开内容,重点推进公众关注度高的价格政策措施、重大价格工作情况的信息公开,规范公文类信息公开,为公众提供更加便利有效的价格政务公开服务;加强重要商品市场价格信息工作,正确引导市场价格预期,为促进全市经济平稳较快发展、社会和谐稳定做出新贡献。

实习报告范文5

一、粮食信息公开工作组织推进情况

(一)组织机构建设不断完善。市粮食局高度重视政府信息公开工作,多次召开会议及时研究解决信息公开工作中存在的困难和问题,切实加强对信息公开工作的领导。成立了政府信息公开工作领导小组和办公室,组成了以副局长同志为组长,办公室主任同志为副组长,蔺云怡同志为小组成员的专门办事机构。领导小组办公室设在局办公室。局属各科室分别明确专人作为联络员,具体负责公开项目信息的提供,做到了机构健全,职责明确。

(二)政府信息公开相关制度愈加健全。把政府公开工作完成情况列入局党委工作综合考核目标,制定了《全市粮食信息宣传和调研工作考核办法》,对局属各科室信息公开工作进行量化考核。同时有针对性的对考核办法进行修订完善,使政府公开工作制度更加全面、更有针对性和可操作性。

二、政府信息主动公开工作情况

根据市政府的总体要求,结合粮食系统实际,以科学发展观为指导,紧紧围绕“公开为原则,不公开为例外”这一主题,制定详细实施方案,加大措施,强力推进,确保政府信息公开工作落实到位。

(一)精心编制信息公开指南和目录。按照市政府的要求,结合粮食部门职能,充分考虑部门、企业和群众对各项粮食信息的需求,市粮食局精心编制了政府信息公开指南和目录。对年以来的信息进行全面清理,严格按照“应公必公”、“公开为原则,不公开为例外”的要求,对各项政策法规进行认真的甄别、梳理、分类汇总,共编入信息59条,分为六大类十三项,包括机构职能、政策法规、规划计划、业务工作、统计数据和其他在内的基本涵盖所有粮食业务和相关内容的政府信息。

(二)主动公开信息范围规范全面。按照全市政府信息公开工作统一部署,对局机关机构设置及主要职能情况、政策法规、规划计划、业务工作、重要统计数据及本机关重要活动情况等信息进行了及时公开。在信息公开工作中,为方便公众了解信息,积极拓宽信息宣传渠道,利用电视台、电台、报刊、网络等媒介以及各种活动,发放宣传资料,提供咨询服务,使群众更深入地了解各项政策、法律法规、办事程序。截止年10月19日,共主动公开信息58条,依申请公开信息1条

(三)加强了政府信息公开平台建设。

为推进粮食信息公开工作,市粮食局不断探索和完善公开形式,充分利用各种媒体,提高粮食工作的透明度。一是巩固局机关政府信息公开主平台。对外公布政务公开咨询和投诉电话,将机关工作和服务置于社会各界的监督之下。坚持公示制度。对干部任免、考核、奖惩和机关管理、干部廉洁自律及干部职工关心的重要事项,通过召开职工大会、粮食局内外网站、印发文件等形式予以公开和公示。严把公开信息的质量关,按照要求随时更新信息内容,确保将废止、更新、新的政策法规在规定时间内传达给信息使用者。二是加强信息平台建设。安装了全市统一的信息网络软件,对局机关计算机信息网络实行统一管理,由局办公室负责信息的管理和维护。设置了用户名和密码,并对各科室政府信息公开工作联络员进行系统培训,确保了工作的顺利开展。加大管护力度,每天专人维护和信息,做到了及时更新。

三、政府信息依申请公开工作情况

(一)明确申请公开任务。为方便公民、法人或者其他组织查询本机关依申请公开的政府信息,在市人民政府网站、市粮食信息网站上公布了受理咨询电话,局机关安排专人受理申请,并限期答复。设立了投诉举报热线和举报信箱,监督政府信息公开落实情况。

(二)拓宽申请渠道。除了电话申请,另在审批大厅设立了接待窗口,由专人负责,接收申请公开政府信息。

四、粮食信息公开机制建设情况

市粮食结合粮食工作实际,按照“谁拟稿、谁审查、谁公开、谁负责”的公开原则,明确各科室的责任,规范信息制作、信息审查、信息、信息归档等流程,不断提高粮食信息的质量和更新速度,加大对全市粮食系统政务公开的指导力度。

五、存在的主要问题及改进措施

在市政府的正确领导下,市粮食局政府信息公开工作取得了较好的成绩,迈出了实质性的步伐,获得了群众的认可。但与《条例》的要求相比还有许多不足,具体工作中还存在不少问题:一是的信息量较少,各项信息的管理制度有待进一步规范和落实;二是更新的内容不够及时;三是信息目录还需要逐步完善。

下一步,市粮食局将把政府信息公开工作作为完善行政管理体制,推进行政权力公开透明运行的重要举措,进一步加大信息公开力度,提高信息公开的及时性、规范性,为促进经济社会平稳较快发展作出新的更大贡献。

(一)进一步提高信息公开数量,健全政府信息公开机制。不断扩大信息公开数量,特别是对最新粮食政策和业务工作,做到及时、及时更新。逐步建立政府信息公开审议制度、反馈制度、备案制度以及考核制度等,确保政府信息公开工作的严肃性。

实习报告范文6

【关键词】高校;食品安全保障;管理措施

随着我国教育事业的发展,高等教育事业普遍受到了社会各层面的重视,在高校发展的过程中,食品安全问题及其所带来的影响愈发突出。从我国高校的食品安全管理现状来看,高校的校领导及后勤部门采取了一系列措施来加强食品安全管理,食品经营方式也获得了巨大改善,但是高校的食品安全管理问题上依旧存在较多问题,比如餐具消毒问题、食品原料问题以及食品加工工艺等问题,存在着较为复杂的食品安全风险,一旦某一环节出现问题,将造成巨大的食品安全事故,给高校的发展带来一定的负面影响,同时给事故相关学生造成身心健康影响。

1高校食品安全概述

高校进行办学的主要目的是为社会建设及经济发展提供高质量的优秀人才,因此高校学生的身心发展对于高校的正常办学具有极为重要的意义。高校餐厅作为向学生提供餐饮服务的主要机构,餐厅的食品安全管理对于高校整体的食品安全管理具有重要作用。俗话说,民以食为天,向学生提供优质的餐饮服务可以促进学生身体健康发展,保障学生良好的身体状况,从而使得学生有充足精力投入到学习以及自身发展中去。此外,提供优质的餐饮服务还可以为高校自身招生提供一定的竞争力并且形成积极影响。

2高校食品安全问题的原因分析

2.1高标准的餐饮要求

随着社会经济的发展,人们的生活质量越来越高,在餐饮方面已经有传统的“吃饱”转为“吃好”,并且大多数高校学生为独生子女,因此其生活条件更加优秀,因此学生对于学校餐饮服务的要求越来越高,并且餐饮服务的需求趋向多元化,已经不是传统的食堂“大锅饭”可以满足的。在经济社会不断发展的前提下,学生对于学校的餐饮服务的要求越来越高,在保障营养全面的基础上还要求食物的味道达到一定的标准,而高标准的餐饮服务就意味着高成本,因此为了有效降低餐饮服务的成本,餐厅在选择原料供应商的时候会尽量选取价格较低的供应商,因此导致食品原料供应方面存在一定隐患。不少食品原料供应商为了追求较高的利益,在食品原料生产的过程中就存在偷工减料的现象,比如在蔬菜、水果种植的过程中,为了提高产量使用大量的化肥农药,甚至使用催熟农药,以此来缩短生长周期。此外,部分畜牧产品通过注入激素的方式来提高产量。因此,部分农产品的农药、激素残留量超标,给学生的身体健康带来威胁。

2.2校园周边餐饮环境较差

在高校周边,往往带有许多餐饮业,比如烧烤、火锅之类的,此外,在高校校门口常见流动小吃车,经常制作手抓饼、鸡蛋灌饼、煎饼果子等小吃,相较于校园食品来说,这些小吃便宜其好吃,因此吸引学生前去购买,但是由于这些小吃车及其经营者都处于无证状态,因此小吃的安全质量难以得到保障,因此给购买学生的身体安全带来一定风险。此外,部分高校进行校区重组或者建设新校区,而校区内部无法提供有效的餐饮服务,并且部分校区建设在城乡结合部地带,因此滋生了经营许多三无小吃的商贩,给学生的食品安全带来一定威胁。

2.3食堂承包商资格不达标

当今的高校食堂普遍采取招标的方式来承包出去,而学校食堂的经营利润丰厚,因此许多竞标的承包商为了获得承包权,往往采取压价竞标的方式,在食堂经营过程中,承包商为了降低经营成本,在食品原材料采购方面的审核不够严格,导致部分劣质食品材料混入其中,给学生的食品安全造成一定威胁,此外,部分食堂的承包商并未配备专业的食品生产设备和食品消毒设备,对于从业人员的健康资格管理也存在纰漏,甚至出现无证上岗人员。由于缺乏食品安全的意识,部分学校的食堂承包商并未尽到安全生产、安全经营的责任。除了食堂承包商在经营方面存在问题之外,高校食堂的承包商在餐具处理方面也并未起到应有的责任,部分食堂承包商在餐具处理的过程中为了降低成本,并未对餐具进行高温消毒,也没有形成有效的消毒程序,导致部分体质较差的同学会感染细菌,从而造成食物中毒或者食源性疾病。大多数高校食堂都会提供食品打包的服务,而打包的一次性餐具的质量也是造成食品安全问题的重要原因,一些低劣厂商生产的劣质餐具被用来打包食品,存在塑化剂超标的问题。

2.4缺乏完善的管理制度与相应的法律法规

在对学校食堂进行食品安全问题管理的时候,部分高校并未形成完善的安全管理体系,也没有相应的食品安全标准,食堂在经营过程中的管理尤为混乱,没有形成明确的权责制度,对于食品原料采购问题没有加以重视。此外,高校应该定期对自身的食堂承包商进行资质审核,同时对食堂经营的成果进行考核,但是就目前的食品安全管理现状来看,部分高校在食堂承包商的选拔方面存在裙带关系,置师生的身体健康于次要地位。由于缺乏相应的法律法规约束,高校在进行食品安全管理的时候处于无法可依的状态,不能对食堂承包商和食品经营者进行有效约束。

3高校食品安全管理措施

3.1净化周围餐饮环境

高校在加强自身的食品安全管理的时候应该采取相关措施净化学校周围的餐饮环境,可以联系有关部分展开执法活动,对于缺少有效证件的非法营业行为予以取缔,同时学校需要加强自身的餐饮服务建设,提高餐饮服务的水平,为学生提供良好的餐饮服务。此外,为了减少学生购买三无小吃的现象,学校可以在食堂中专门设置一个区域制作手抓饼、鸡蛋灌饼等小吃,以此来满足学生的餐饮需求。

3.2建立完善的食品安全管理制度

要想有效地保障高校自身的食品安全,学校领导方面需要起到带头作用,建立相应的食品安全管理机制,并且对各级分工进行明确规定,落实权责制度,将食品安全的责任落实到具体责任人身上。建立起行之有效的食品安全管理机制和食品生产经营规范,同时注意对食堂工作人员进行职业教育,使其认识到食品安全的重要性。与此同时,学校在建立食品安全管理制度的同时应该加强对于食品生产过程的监督,使得体系内的各个部门之间形成紧密联系,同时形成相互制约的局面,从而有效落实食品安全管理制度和食品安全管理措施。

3.3加强食堂承包商的资质选拔

高校需要进行公开竞标,以此选取合格的食堂承包商,对投标人进行食品生产经营资质的审核,减少劣质承包者混入其中,同时在进行竞标的过程中应该做到竞标活动的透明化,严格禁止裙带关系掺杂其中。此外,对于食堂的食品原料采购工作,高校应该进行专门的监督,对食品原料的质量进行综合审查,确保原料质量可以达到食用标准,避免农药、激素超标或者细菌等微生物滋生。

3.4加强食品安全宣传教育

学校方面可以开展定期讲座,向师生宣传食品安全的重要性,培养学生健康饮食的习惯,同时让学生学会辨别食品质量,并学会紧急情况的急救措施,有效避免因食品安全问题而带来的损失。学校可以设立举报机构,鼓励学生对违规的食品生产现象进行举报,针对举报状况加以严肃处理。与此同时,学校需要针对可能发生的食品安全事故做好预警工作,并制定相应的应急预案,能够对发生的食品安全事故进行有效处理,最大程度上降低食品安全事故带来的负面影响。

4小结

食品安全问题已经成为社会各界普遍关注的问题,在我国教育事业不断发展的背景下,高校应该采取有效措施加强食品安全管理,同时形成有效的食品安全管理制度,减少食品安全事故发生的概率,消除食品安全隐患,为学生的学习和生活创造良好的餐饮环境。

参考文献

[1]卢蓉涛.高校食堂食品安全管理风险的防范与控制[J].产业与科技论坛,2015(11):210-211.

[2]魏强,万玉峰.高等院校食品安全管理的问题及措施研究[J].食品工程,2014(3):17.

实习报告范文7

一、健全组织,加强领导。

我局自始至终把推行信息公开工作作为落实党风廉政建设责任制、转变机关作风、提高行政效能的一项重要工作来抓,切实加强对信息公开工作的组织领导,局领导高度重视信息公开工作,主要领导亲自抓,坚持将信息公开工作作为部门工作的一项重要内容进行布置并狠抓计划落实,确保信息公开工作有序、健康开展。多次召开会议和局务会议,研究部署信息公开工作。班子成员以身作则,带头执行信息公开各项制度,全体干部积极参与,把信息公开每一项措施落到实处。年,严格按照市政府电子政务办公室要求,搭建新的“价格网”,并在“中国”网及时公开信息。年内,未收到信息公开申请,也未出现因信息公开申请提起行政复议、行政诉讼等情况。

二、规范内容,提高信息信息质量

按照上级要求,我局对信息信息公开的范围、内容、形式和信息信息公开的制度等作了进一步的明确。按照“依法公开、真实公正、突出重点、注重实效、有利监督”的原则,做好信息信息公开内容的补充以及已公开内容的更新。重点公开收费标准和依据等群众关心和社会关注的重点、热点和难点问题。同时,注重公开的时效性。凡是运用行政权力办理的与群众利益相关的各类事项,除涉及国家机密外,我局全部实行公开。信息公开内容分为对外公开和对内公开两部分。对外公开通过“价格网”和“中国”完成,内容主要包括公布物价各项政策法规、机构设置、办事指南、最新信息动态、各种新出台的文件及各科室主要职责、办事程序、服务承诺、办理业务情况、联系电话及其他需要公开的事项。并设置投诉信箱,及时答复群众的各种疑问,加强与社会、群众的沟通互动,是我局信息公开的最主要窗口;对内公开内容包括我局领导班子成员廉洁自律情况、党风廉政建设、干部考勤、车辆使用情况、单位固定资产情况表、大宗物品采购情况、差旅费等财务收支及其他需要公开的事项,并设立信息公开栏,根据物价行政业务和信息公开工作的需要,在局办公室显著位置上墙公布物价局主要职能、科室职能、办事指南、业务流程等内容。

三、完善制度,规范运作

建立和完善了《市物价局信息公开办事制度和服务承诺制度》、《市物价局信息公开投诉受理制度》、《市物价局信息公开内容备查制度》、《市物价局信息公开定期检查和通报制度》等四项制度并狠抓落实,有效促进和推动了局信息公开和服务承诺,提高物价行政工作的规范化水平。

四、创新载体,完善信息信息公开形式

一是结合学习实践科学发展观活动,我局开展了包括信息公开内容在内的评议活动。利用接待日、征求意见函、座谈会等方式向社会发放征求意见建议函,通过将征求到的意见进行了认真汇总,分别梳理出对单位及班子的意见和建议,对于这些建议,局领导非常重视,及时研究进行解决。从这次公开评议看,社会对我局的机关作风、政风和行风是满意的。

实习报告范文8

一、工作概述

我局认真贯彻落实国家、省、市对政务公开工作的要求,把政府信息政务公开作为全局重要工作来抓,强化组织领导,扎实推进各项工作。一是加强组织建设,成立了市教育局政府信息公开领导小组,主要领导同志任组长,分管领导同志任副组长,各处室负责人为成员,下设办公室具体负责日常工作的组织协调。二是组织机关干部和局属学校负责人学习《政府信息公开条例》以及市政府相关文件,不断提高对推行政府信息公开重要意义的认识。三是加强政府信息公开工作的制度建设,编制了市教育局信息公开指南及目录,制定了主动公开制度、依申请公开制度及保密审查制度等相关制度,落实了信息公开工作责任制和责任追究制。四是明确推行政府信息公开工作的时限,按照“合法、全面、准确、及时”的要求公开政府信息,并对已公开的政府信息发生变化或失效时及时更新。五是不断规范推行政府信息公开工作的流程,使得局机关各科室、局属各学校所参与政府信息公开工作的流程进一步规范有序。

二、主动公开政府信息情况

年度,我局在政府信息公开平台上主动公开160条,其中,机构职能类信息24条,占15%;政策法规类信息58条,占36.25%;规划计划类信息6条,占3.75%;业务工作类信息35条,占21.88%;人事信息7条,占4.38%;工作信息12条,占7.5%;公共服务16条,占10%;其他信息2条;以申请公开信息3条。在我局网站主动公开本市教育工作动态1947条。

为方便公众了解信息,我局向社会主动公开政务信息主要通过互联网门户网站公布。此外,还通过广播、电视、报刊等新闻媒体、公告栏、文件资料汇编等形式公开。在便民服务方面,我局按照统一要求,编制了《市教育局政府信息公开指南》、《市教育局政府信息公开目录》及细则、流程等相关制度。

三、政府信息公开平台、载体和渠道建设情况

教育局领导高度重视教育政务信息化建设,多次进行专题研究并投入专项资金和专门人力,整合各类资源,进一步加快了教育政务信息化步伐。一是在市政府信息公开办公室的指导下,积极利用政府统一的政务信息公开平台进行公开。二是改版完善了教育网门户网站版面,更新了《政务公开》栏目,充实了“百件实事网上办”专栏,为公众通过网络办事提供更多信息服务。三是推进了“教育博客”系统建设,为全市广大教师提供了一个方便的交流平台,促进了共同提高与进步。建设了“空中大课堂”,开展了优秀教师资源网上共享工程。四是开通科教频道,让向社会公众了解教育方面的大政方针和惠民利民政策措施,及时回应社会关切。

四、依申请公开政府信息情况

年度,我局依申请公开信息3条。均通过市政府信息公开网,我局全部及时回复,申请人都很满意。

五、行政复议、诉讼和申诉情况

年度,我局未发生针对本部门政府信息公开事务的行政复议案、行政诉讼案和有关的申诉案。

六、政府信息公开收费与减免情况

年,我局免费提供政府信息公开服务,未收取政府信息公开方面费用。未发生针对本部门政府信息公开事务的诉讼(行政复议、行政申诉)费用。

七、存在的主要问题和改进措施

(一)存在的主要问题。目前工作机制还不够完善,局机关各科室主动公开信息的意识还有待进一步加强,还存在信息量少等问题。

(二)改进措施

1、提高认识,努力规范工作流程。进一步深化政务公开工作的重要性认识,积极、全面的主动公开信息,进一步梳理局机关以及局属学校掌握的政府信息,及时提供,定期维护,确保政府政务公开工作能按照既定的工作流程有效运作,方便公众查询。